考核範圍

試卷一:書面漢語的基本知識及應用原則

本卷考查應試者對書面漢語的認識與應用的熟練程度。

一、句式轉換
     掌握句子不同的表述方式,以產生不同的訊息或傳訊效果,能根據表達需要選擇恰當句式。

二、承接上下文
     掌握篇章句群的意義關係,能注意句子與上下文的關係。

三、重組語句
     了解語句間的連接關係,能合理安排語句次序,組成語段,使文義相連。

四、刪除冗義
     了解篇內語句的核心意義,能汰除語段中不必要的語句或字詞,使語言簡潔,脈絡清晰。

五、篇章要義
    掌握通過閱讀獲取信息的能力,能準確理解篇章內容,並就提問選擇恰當答案。

試卷二:篇章的建構能力

本卷考查應試者對篇章建構的能力。能力層次包括:

一、子句層次
     運用被刪詞所屬子句中的資訊來填空。

二、句子層次
     運用被刪詞所屬子句以外較大範圍的資訊來填空,而其範圍仍在該子句所屬的句子之內。

三、篇章層次
     運用被刪詞所屬句子以外較大範圍的資訊來填空,而其範圍仍在整個篇章之內。

四、超篇章層次
     運用篇章以外的資訊來填空,包括心理狀況如應試者的背景知識、信念和印象等。

試卷三:普通文體及實用文類寫作

本卷測試應試者說明能力、議論能力及實用文寫作能力。

甲部、普通文體寫作
     綜合考查應試者遣詞造句布局謀篇的能力。

乙部、實用文類寫作
     考查應試者對幾種主要實用文類 (如演講辭、介紹辭、宣傳稿、新聞稿、報告、紀錄、書函等等) 的寫作能力。